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“现在是放假时候,不是上学时候。在校园里是学习时间,离开校园是自主活动时间。”温狐翊
痛,解释自己的观念。也想借此告诉黎雨:不许让他背书!
合着让他当个
饭切菜的老妈
,他自己却是个翘着二郎
的富贵爷。
“继续。”声音停止,黎雨
促
。
“我也没
亏心事,可我就是害怕。”温狐翊害怕夜晚十二
钟的风声,树
万一不背,这个人不让吃,可咋整?
一不小心,温狐翊把自己
过了。
学习上是。
放假,懂吗?
但在遵纪守法的大前提下。
有些小孩就喜
撒
,可黎雨偏生不吃他这一
。
他顿了一下,又继续背诵
。
专业人
专业事嘛!!!
黎雨喜
掌握主场,事情由自己
控。
可看他的表情,又不像有假。
他时常想:若是不考试,谁会知
他几斤几两,没准还会有人称他一句“业内大佬”,“行家”,“天纵奇才”。
“好的。现在是我寄人篱下。我都懂。”
睛直勾勾的盯着锅里面条的温狐翊,饿得只好认输。
,很有条理地说
。
第三首,是崔颢的《登黄鹤楼》。
他定义为:尊重。
“没了?”黎雨看了他一
,很是不满。
黎雨:你们承不承不重要,我的主场向来我行我素。
黎雨本想说:思想愚昧且固执,扒了
狠
一顿,看你老不老实?
“床前明月光,疑是地上霜。举
望明月,低
思故乡。”背诵,就真的是背诵。
“我以为,你至少也要背到,我把饭
完。”黎雨淡淡说
,说
自己的心声。
现在,是一滴不剩。
如果温狐翊知
他的想法,一定会反驳
:我不是装的,而是实踏实的老实人,老黄
,吃苦耐劳型的那
。目前有且仅有的墨
已经抖落
净了。
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“少贫嘴。”黎雨看着锅里的面条。
第二首,是贺知章的《回乡偶书》。
“小的不才。”说着还比了一个作揖的手势。
给他也找找活。
“我跟你讲讲,我想说的事情吧!”温狐翊扯话题。
该教训的料儿。
黎雨,不
!!!
因为现在,是放假。
生活上也是。
“背你们学过的古诗词,给我听。”黎雨一边看着火候一边对他说。
“少小离家老大回,乡音无改鬓
衰。儿童相见不相识,笑问客从何
来?”
“不能。”黎雨后来改
。
不想学习,还说得冠冕堂皇。
背这些众人皆知的古诗,在黎雨
里,这人就是随意
差。
又是一不小心,思绪跑偏!!!
温狐翊定义“放假”:解放假我,回归本我。
“没了”背诵的人说
。
“你讲,我洗耳恭听。”黎雨耐心的说
。对于别人的诉苦,请教或是别的问题,他从不打
虎
。
【吃苦耐劳偷偷加上引号哈,反驳黎雨的时候用,平常写周记,作文,试卷啥
滴,温狐翊还是会谦虚地,严谨地打上引号。】
歪理一堆。
“我又没
亏心事,不像你。”语气充满了调侃。
又不是学校,他可不想提学习相关的事情。
“你一个人住不害怕吗?”温狐翊哪里是说事情,分明是想问问题。
“背吧。”黎雨像是宣布开始。
第一首是李白的《静夜思》。
“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”