，老师也是人，能对他们有好印象吗？”

刘红老师走后，这个王主任很是生气，想着，要是真的让这个年轻的女教师用什么办法让孩好好学习了，那自己这张老脸，可就有搁不住了。

“小刘啊，你的……”

“徐明，站直了！”

刘红老师所在的一四班，有一个特别不听话的男生。他叫徐明，来自于城市的郊区胜利乡。这个孩每天通勤车从胜利乡过来，到了学校就睡觉。一四的老班主任叫了他家长四五次，那家长没文化，蛮横不讲理像个氓，把老主任都气得卧病在床。

“去就去，我站一天也不站直了。”

徐明说完，这个倔孩还真的跑到场上罚站去了。这下，好多人就抱着看闹的心里了现在，刘红老师因为教的是专业课，所以学校考虑她以后当班主任，就了这个代班任。可是，这么一闹，而且还是这罚的形式，徐明的家长又是一个刺，闹起来，别说这个代班任了，连老师的职位都不见得能保住。

于是，王主任把和刘红老师同班的语文老师于伟叫了过来，问这些孩的学习情况。中的学生，大分于叛逆期的年龄，特别是职业学校，男生很多，大多是效仿。有一个不听话的，老师不了，那大家都不听话。

徐明还是歪歪扭扭，满脸的不在乎，他才不怕这个年轻的专业课教师呢。老班主任都不了他，家长都不在乎，一个老师什么闲事儿啊。

在王主任了解情况放心之后，刘红老师也了解到这情况。她就把徐明叫到了办公室，徐明歪着，耷拉着脑袋。

看到刘红老师不声，王主任以为自己赢了，谁愿意当一个在工作圈里，当一个与别人格格不的人呢？

所有人都觉得刘红是一个年轻教师，一个外地女人。但大家似乎都忘了她的另一个份，她是随军军嫂，有她英姿飒的一面。

刘红老师不喜这商品言论，她认为孩是在一个无知无畏的年龄，并不能这样定论，学生要是不想好好学，那老师就不好好的教吗？

“王主任，如果学生愿意学了呢？”

王主任仗着资质老，压着刘红老师。其实老师的态度，也是教导主任的一个考量，但有些实际情况摆在这里，解决不了。少数服从多数，就事论事，和事佬，各人生原则，灰地带，限制了习以为常的德，比如我们小时候唱的那样，一个辛勤的园丁，培育着祖国的朵。园丁还在，辛勤两个字早就不翼而飞。

王主任本来想对刘红老师说几句客话，可是这么一说，把这个有些谢的老主任，给僵住了，他支支吾吾想说什么，本来是想直接告诉刘红老师，不要这个事情，但这样讲不是自己搬起石砸自己的脚的吗？

“那当然好！”

“徐明，我也不和你喊，现在去场上站着，站直了，一分钟后回来说报告，站不直，今天课不用上了，就在场上站着。”