喊住野的，正是佐藤市。

野转，这才发现先前那个叫田中的金发不良正蹲在角落。

苏我忍成：………

他现在不光讨厌叽叽喳喳的学生了，还讨厌聒噪的同事。

苏我忍成抿了抿嘴，重新笑：“那真可惜，只能下次再一起了。治啊，我都说了可以叫我忍成的吧，不要这么生疏嘛……”

许久，铃声再次响起。

野了，伸手他要打火机。

野老师全名叫野治。

野不动声地把烟盒放了回去。

几乎就是从这天起，针对上泉森的霸凌现象现了。

“斯洛需求层次理论，是心理学领域中，人本主义派的重要理论……”

“治，你在办公室啊。我刚想找你。”

佐藤市却直接缠上了他的手臂：“拜托了！野老师，别人不知，您肯定知上泉楼的原因的。作为老师您不应该关心一下吗？”

“拜托了！他们不来，我都没烟蹭了……”

前这个西装革履的青年叫苏我忍成，今年刚大学毕业，22岁，是新来的主科老师。据说和校长沾亲带故。

回忆结束。

劣

不过这些都不重要，重是野不觉得他和这位小了自己9岁的青年男关系好到能让他直呼自己“治”。

“今天怎么就你一个人了？”

“老师再见——”

野只是望着她，仿佛在问为什么。

田中嘿嘿一笑：“还不是多亏您吗，被年级组长呲了一顿。他们都被家里人收拾了，不敢翘课了。”

“我下班要去医院探望一下病人，抱歉了，苏我老师。”野谢绝了他的邀请。

“我没家里人，我不怕。”

直到上泉森肚挨上第三拳，颤颤巍巍说：“拜托了……请不要伤害她……”时，野老师才敲响了门板。

野接过打火机，从袋里取一烟丢给他。

田中递上打火机后又是一笑：“野老师，能借一吗？”

“老师，您对我……还有印象吗？”

野了：“佐藤市，我记得你好像不是选理课的，为什么总是在这？”

“……那个，老师，要借我的吗？”

沙沙……野在黑板上写着。

“好吧，起立。”

“那你？”

他叼起了一只淡蓝的烟，一摸袋，却发现走得太急忘拿打火机了。

直到上周，上泉森疑似不堪霸凌，从c楼天台一跃而下。

“野老师！”

印象。女生名叫佐藤市，她并没有选修理课，却总是旁听，还很喜坐前排和他互动。

“谢谢老师！谢谢老师。”田中天喜地。

野没来由地又想烟，于是回到办公室后在屉掏了烟盒。

“太好了老师！那麻烦放学后便利店见了！”

野将教案稍微整理了一下，准备离开。

“麻烦安静可以吗，接下来隔教室是我的理课。”野的目光看向那三人，他们脸上的表情几经变幻，最后都选择无声离开了教室。

佐藤市对于野还记得她这件事很兴：“这不重要，野老师，我们放学一起去探望上泉吧。”

前的青年依旧笑着对他喋喋不休：“治啊，明天可是周末哦，你有什么安排吗？啊今天你应该没课了吧，下班要去喝一杯吗？我知附近有一家很的居酒屋诶，要不要一起……”

“治啊……烟瘾又犯了吗……”

“……”

沉默良久，在佐藤市殷切的目光下野最终了，但也甩开了她的手。

走到A楼天台，安静的环境让野长舒了一气。

“……我去透透气。”野拿起烟盒就大步离开了办公室。

铃声响起，野走上讲台开始了一周一次的理课。