「大卫同学你也要加油喔！」仕斌也模仿了淑琴讲话。

「没有，只是我们要闭嘴了，因为老师好像来教室了。」只见我看着老兵班导又缓缓地走上讲台，在讲台上的学艺GU长淑琴也把老师等等要用的教材，用了磁铁给x1到了黑板上。

「是呀，而且班导刚刚说，他的板书极快，要我们真的要绷一。」虽然我的左手依然托着下，但右手的原笔早已准备好要迎接老师的重袭击。

Ｃ吗？」我试着用手b了喝的动作。

虽然班导一开跟早上没有什麽不一样，但是一打开国文课本，老师整个人就变成一个超级专业的文学大师，并说：「你各位呀，虽然大家的专业是跟术工艺相关，但是未来语言、逻辑的基础，还有你们的想法，都还是得从本国之文开始学起，为工科的班导，我有义务把你们的国文能力昇华到一个准之上。」

「没事、没事，没你的事。」我也突然笑了来。

就在我很认真写的过程当中，突然有一张粉sE的便条纸递了过来，对，不是hsE、绿sE、红sE、蓝sE，就是「粉sE」的便条纸，并在那几秒钟的时间，如同下暂停键一样，我很想要让时间停在这里，因为那是我旁边的那个人传过来的，但不是仕斌是淑琴，对，居然是淑琴递了便条纸过来，害我差後面的重直接是以四十五度角往下写。

「那大卫同学等等要抄快一。」只见她突然笑得很开心，连一旁的仕斌都很好奇发生什麽事情。

「你们在聊什麽？这麽的开心。」在上课前仕斌也靠了过来。

「就是，我看你写得很快。」她讲完之後，就开始拿起她的课本开始书写刚刚漏掉的重。

「对呀，就这样，怎麽了大卫同学？」她听完我讲的之後，也疑惑。

「不过我很好奇，你怎麽会想借我的课本跟笔记？」虽然我有不太好意思问，但我还是开问了淑琴。

虽然我很想边听着班导解释着这篇关於《世说新语》的36类、1133则的笔记以及这位作者刘义庆的补充内容，但在老师T力极好、速度JiNg准，已经把课本哪边需要补充的空白位置或是我们笔记本上哪边要我们条列式给提示的一清二楚，丝毫完全没有息的空间结束掉这一堂课。

「你那句是有接业吗？」仕斌也试着看我桌上有没有任何跟嘴上讲的饮料。

「对了，淑琴你哪边没抄到。」这大概是我从上午到下午，第一次主动开跟我隔这位同学对话。

接着我们班导就开始在黑板开始来回写下注释，并且用很神奇的速度在黑板上游移着，如果可以用导播的画面来形容的话，我们现在班上的状况，可说是振笔疾书的状态，连我也不意外的在这一堂课半句话都没说的疯狂在写重，因为我们班导每写完一个段落之後就问我们：「写完了吗？我要掉了喔。」

「他说要把我们维持在准之上。」仕斌看着那篇密麻的文言文，表情有无奈。

「没事，等等就要上课，速度记得要跟上。」虽然我还是很想知她跟仕斌的关系，但我在那一刻并没有说来。

「真的，没我的事，但等等上课就要团结了。」仕斌拿起课本，上面也是密密麻麻的补充重。

「原来是这样，不对呀，不写快一，老师就会掉。」我还是很疑惑。

「是呀，谢谢大卫同学。」她写完之後就把课本跟笔记本递了回来给我。

「喔不客气，就这样？」我还是有疑惑。

只不过我就在这几秒钟，对，没错，现在才过了几秒钟，我回过神看了一下那张便条纸上的内容写着：「陈大卫同学，那一段我没有抄到，等等第一节下课能不能给我补抄一下，谢，上面画了一个扁形的Ai心」，我看了一下纸条，又看了一下淑琴，我心里想说距离下课还有20分钟，我多麽希望第一节课下课可以赶快结束，因为此刻我们的老兵班导，正在解释刚刚那一大面黑板写过的典故及未来的段考范围。

「哇C，你们

「大卫同学要加油喔！」只见淑琴依然笑得很开心。

「真的太谢你了，大卫同学。」看她非常开心接过我的课本跟笔记本，我心突然有得很快。