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第五回京城传艺师徒情深(2/10)

童立冬略作思忖,便朗声回答:「先生,学生以为,此句的真意,绝不仅仅是说学习之後要时常温习。更层的义应当是,真正的学,是一个知行合一,永无止境的过程。习不仅是复习,更是实践,演练。将学到的知识,在日常的实践中反覆运用,印证,在运用中产生新的T悟与理解,如此循环往复,方能从中获得源源不绝的,发自内心的喜悦。这便如同习武,仅仅学会招式路是远远不够的,必须要在无数次的实战对拆中去磨练,去悟,才能真正掌握武功的JiNg髓,化为自己的本能。」

童英脸上满意的神sE,颔首:「你师父这话说得极对。雪儿,你定要牢牢记住,无论你将来学到多大的本事,都必须要保持一颗谦逊自省的心。我们童家世代忠良,立之本,最重要的是品德,武功和学问,都只是辅助你安立命,行侠仗众的工。」

童英听完这番话,终於彻底放下心来,心中的担忧也减轻了不少:「你师父当真是用心良苦。雪儿,你要将这些话刻在骨里,将来无论走到哪里,何位,都要一个天立地,正直无私的人。」

张居正是当代儒学大家,时年四十四岁,材修长,面容清瘦,一双睛却是炯炯有神,彷佛能悉世情人心,时刻透着学者特有的邃睿智。他学问之渊博,冠绝当代,不仅对经史集有着炉火纯青的造诣,更对天文地理,兵法韬略等杂学有着极为的研究。其教学方法更是独树一帜,从不要求学生Si记y背,而是极为注重义理的理解与经世致用。

童英缓缓,心中暗自惊叹不已。他本就知杨月如武功盖世,却未曾想到她的学问竟也如此渊博,能将自己的孩教导得这般文武双全。「那你自己觉得,学得怎麽样?」

张居正听罢,抚掌大赞,中满是欣赏:「好!好一个知行合一!四少爷,你这个b喻实在是JiNg妙恰当。看来,你在陕西的这两年,不仅仅是练就了一武艺,对这圣人学问的理解,也已然登堂室,见解刻了。」

在接下来的课程中,张居正越发惊讶地发现,童立冬的记忆力简直堪称过目不忘,而其理解能力更是远远超了任何同龄人的范畴。一些

「四少爷,你且说说,你对这句学而时习之,不亦说乎有何独到的理解?」张居正指着书上的文字,饶有兴致地问

,是一张雕工JiNg细的楠木架床,蓝sE的床帷上,用银线绣着低调而华丽的龙凤呈祥图案。床前摆放着一个大的红木衣柜,柜门上雕刻着生动的鸟图案。而在房间的东侧,则被开辟一个小小的练功区域,地面铺着厚实柔的地毯,墙上挂着几把专供练功用的木剑与拂尘。

童英沉Y片刻,又问一个更层次的问题:「你师父…她有没有对你说过什麽特别的话?b如,关於我们童家,又或者…关於你的世?」

第一日上课,张居正便被童立冬展现的学习能力与悟X震惊了。他随手拈一篇《论语》中的章节,本以为需要费大量来逐字逐句地解释,却没想到童立冬不仅能够一字不差地利背诵,更能举一反三,地剖析其中蕴的微言大义。

「雪儿,坐下,跟父亲好好说说,你在终南派的这两年,都学了些什麽?」童英在书桌旁的太师椅上坐下,目光沉静,关切地问

童立冬放下手中的《德经》,恭敬地站起来,条理清晰地回答:「回父亲,师父教了孩儿很多东西。武功方面,她传授了我派的内功心法,剑法,拳法,还有一些独门的暗技巧。文学方面,她引导我了大量古籍,其中不乏一些市面上极难见到的孤本善本。医术方面,她也教了我一些基础的诊脉原理和药草辨识之法。」

次日清晨,童立冬便正式开始了他在京城的新生活。他的日程被安排得满满当当:上午,与朱萍萍一起跟随着新晋内阁大学士张居正,或同为内阁大学士的孙邈,学习经史集,下午,则跟随府中重金聘请的武师练习一些外家基础武功,以作掩饰,而到了夜人静的晚上,他则会独自一人,秘密修练终南派的JiNg武学。

童立冬心中猛地一,但面上依旧波澜不惊,平静地回答:「师父主要是教导我为人世的理。她说,武功是用来保护自己和亲人的,绝非是用来恃凌弱,欺压良善的工。她还说,人要有侠义之心,要有责任担当,不能因为怀武功就目中无人,无法无天。至於我的世,师父只说,我是童家的骄傲,要我好好读书习武,将来继承父亲的志向,为国效力。」

童立冬的回答不卑不亢,透着一GU超越年龄的谦逊:「师父说我天资尚可,学得还算b较快。但她也时常告诫我,「学无止境」,绝不能因为取得一微末的成就就骄傲自满。无论是武功还是学问,都需要用一生去修习,去T悟,方能不断攀登,达到更的境界。」

「是,父亲。孩儿必将师父与您的教诲,时刻谨记在心。」童立冬恭敬地应答。

俩又地谈了一会儿,主要是童英询问一些终南派的生活细节,童立冬都应对得滴不漏,既没有透任何终南派的心秘密,更没有暴自己已经知晓真实X别的惊天事实。

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