虽然空的脑袋仍然迷迷糊糊，对这番话的理解一知半解，但钟离老师这么，一定有他的理吧……

“那……哈嗯……钟离老师为什么碰呢……”初尝果实的小鸟怎么经得起撩拨，很快便脸颊通红，粒被玩地起来，气息也跟着急促，空不停发细而小的，情不自禁微微起膛，像在促钟离，再多自己的。多的小孩。

“确实，”就像在回应自己知了，钟离为小孩笨笨的担忧到好笑的同时，轻轻揪住空的小，稍稍拉扯，像在揠苗助长，把本来就圆圆的小变得更大更饱满，“但不必担忧，空，男缺少雌激素，故而不会发育，你只是吃太多，长了而已。”

直到钟离脱下空的上衣，拇指在尖上，轻轻捻着搓。

“啊……！那就好……嗯……好痛！钟离老师……轻……”空被扯得吃痛一下，不吃苦的小孩不住哀求，气地掉下几滴泪。

“那、那我也发育吗……”空了自己乎乎的双，竟有些担忧，“你看……哈啊……鼓起来了……”

钟离微微一笑，算是在赞许空这么快便会举一反三了，但他并没有因此停下。男孩的微凉，肌肤稠而充满弹，只是稍一用力，薄薄的小上便印了淡淡痕迹，仿佛打上了自己的标签：“虽是碰，但总归不同。教学之事应当实践真理，说与作的结合，才能使教学更有刻意义。况且，倘若不让你亲自会一番，你恐怕也难以长教训吧，空。”

话音刚落，钟离撩起空的校服上衣，一对细的来。因为营养太好，白白的，像刚刚发育的小女孩般微微鼓起，红的尖仿佛刚的草莓尖儿，小小的粉得恰巧，满是青涩与纯洁的象征。空不知钟离在嘛，又为什么要撩起他的衣服，但他总是百分百信任自己的老师，便眨眨懵懂的睛，看着他。

给空上一节教育课程了。

“第一课，”钟离一边以他平时讲课的吻与语速缓缓开，一边着粒打转，把的脯得往里陷，像陷布丁的果粒，“不可随意让他人抚摸隐私位。”

“嗯……”一阵奇妙而陌生的快意突然涌上，空不由来，但他只到很奇怪，好像第一次认识自己的。

由于这个主意是临时兴起，钟离手中自然是没有教材的，不过，他也不打算使用教材来教育空。

忽然，空猛然夹双，像小动那般细细长长地起来，幼小

“嗯……哈啊……我知了……”

“啊……哈啊……老师……”

回到家中，钟离便让空乖乖在沙发坐好，自己则上无框镜，拿起教鞭。男孩虽然不记得自己还有什么作业没完成，而且对不让自己玩耍的行为有所不满，但他对钟离手中的教鞭发怵，一句抗议也不敢说，听话地坐在沙发上，双手规规矩矩地放在膝盖上，稍稍抬观察教鞭，楚楚眸中充满忌惮与畏惧，仿佛在注视随时会落在脖上的砍刀。毕竟，自己可没少因为调捣被手心呢，哪个小孩不怕痛呀？

这些举动自然全被钟离收中了，但他不打算帮助空，而是依然凭着自己心意搓小，并开说：“再讲一个额外的知识吧。对于女而言，也是其官，并且会在你这般年龄时开始发育，成长，有之后便会分，以哺育孩童。”

钟离将另一只手也放在了空的脯上，两只手掐住膛，像举着一只小猫。男孩的双甚至没有男人半个掌大，两只大拇指一遮，便几乎看不到了。钟离打着圈，又又扭地玩两只粒，再着向上一推，便挤微微的来。如此几番下来，空的双就像涨了似得泛红鼓胀。

钟离走到空面前，居临下地凝视他，大的影犹如耸云霄的，乌压压的影爬上来，将男孩小纤细的，囚一片无形的威严之中：“空，俗话说得好，好为人师不如亲经历，为了让你对此印象刻，我会亲自手把手教你。”

空低凝望钟离如何自己的一对小，愈发迷离的双渐渐积蓄泪，朦胧的情也跟随快乐朝大脑和全攀登而上。男孩觉得小腹的，好像快了，但又不是意，他说不准这难受的滋味是什么，又不好意思询问钟离，便糊哼唧着，将手伸向，再用双夹住，在手臂碰到下的一瞬间，空的声音猛然调一下，绷直了腰轻颤，一不同于的奇妙满足，如温的泉上涌，缓缓填满腔，他情不自禁加大了速度和力扭大，让手臂更加亲密地抚下。